四月，智能工程学院全体异科导师积极立足自己的学习、工作经历，结合学校校园戏剧节、田径运动会、世界读书日等活动，组织开展了各类特色的全生异科导师活动，为学生提供全方位帮扶，用心用情陪伴学生快乐成长。

曲美玉老师开展“疫”路平安，“攻克”时艰完满超级团支部活动，同时还组织同学们参加了“世界读书日—荧光诵读晚会”活动，引导学生读好书，培养学生的阅读兴趣；王琴老师组织开展了一次以“封校不封爱，交流更暖心”为主题的座谈会交流活动，通过活动进一步了解到同学们的基本状况，并积极引导大家合理规划学习生活，加强自我教育和自我管理。

李游老师结合冬奥会、残奥会与完超活动开展健康主题趣味活动，选取冬奥会冰壶和残奥会中足球设计趣味定圈入瓶与蒙眼击球两个项目，让同学们了解冬奥会和残奥会，在活动中增强同学们的体育锻炼的意识和提高班级凝聚力；申琴老师在本月协助本班异科学生开展完超活动，并带领话剧团同学通过表演的方式和异科导师班的同学进行交流和学习；黄兴老师在南湖书院组织本班学生开展观影活动，通过沟通交流帮助学生培养兴趣爱好和丰富课余活动。

田雨老师在心理健康教育与咨询中心的宣泄室开展了心理辅导、以“修复自我能量”为主题的阿卡西冥想会以及阿瓦隆的语言类推理向的休闲益智游戏活动，让同学们在冥想中放下低自我价值感能量的负面情绪，呈现和接受最真实的自己，从而进一步放松身心、调整身心、释放焦虑；在益智游戏中更好的促进参与游戏成员之间的关系。

谭星老师带领同学们与“猫头鹰”防诈志愿服务队联合开展一场防诈骗安全教育活动，使同学们掌握到更多的防诈骗知识，提高甄别信息的能力，增强法律观念，真正让反诈防范知识入脑入心。

管悦老师结合班级活动对学生在疫情防控下如何增强防疫观念与摆正态度进行分析建议，并号召同学们对目前疫情防控形势下的大学生活保持一个乐观积极的态度；陈钎华老师立足同学们的实际需求，帮助同学们收集和整理有关大学英语四级的复习资料及学习方法，并且对在英语四级学习上有困难的同学进行线上一对一的答疑解惑，及时帮助同学们走出困惑，有效投入学习状态。

邓秋菊老师在花果书院舞蹈排练厅为智能工程学院机械设计制造及其自动化专业一班和二班的异科学生们进行了一次专场VIP理发，邓老师一直专注的为同学们剪出了他们理想的发型；罗波老师组织了以“健康、安全”为主题的心理健康活动，活动主要以心理健康疏导为主积极与同学们积极展开交流和互动。同时，罗老师还对安全问题和防诈骗知识也进行了讲解。

教师对学生的爱，不同于父爱和母爱，也不同于溺爱和宠爱，而是一种温和持久、理智而自发的爱。四月，导师们积极关注学生学习、生活和心理状态，持续加强师生互动，建立情感纽带，在陪伴和守望中高效强化了学生对校园生活的归属感和良好体验。

撰稿：智能工程学院异科导师陈钎华

（智能工程学院供稿）