结合学校“信息产业商学院”的品牌定位以及学校“未来社会中坚力量的领导者”的人才培养定位，为开阔淬炼商学院同学的眼界和视野，紧跟商界前沿动向，打磨商业思维，提升领导能力和实战能力，为成为“未来中小企业的领导者”做好准备，从2018年春季开始，淬炼商学院在进行专业课堂教学的同时，充分挖掘、整合和利用各种企业管理资源，向广大师生开设“问道”名师课堂课程。

“问道”名师课堂秉持“问古今商业沉浮，道东西管理智慧”的教学理念，邀请国内知名管理界实战专家到校，为淬炼商学院学生开设商业管理类专题课程，每学期两门，分四个月完成，每月每门开课一次。2017-2018学年第二学期的两位专家均为中国顶级管理咨询公司（华夏基石和北大纵横）的高级合伙人。

知识工作者时代来临 组织呼唤“赋能领导力”

管理学家哈罗德.孔茨说过：领导力就是影响力，是对他人施加影响的艺术过程，使人们心甘情愿地为实现群体或组织的目标而努力。一个有效的领导必须影响他人实现需求、支持目标和执行决策。在新常态下，组织管理对象发生变化，知识型员工大量涌现，个性化和自我实现的需求日趋蔓延，这就需要组织更趋柔性，提升赋能领导力。

3月26晚上7点，淬炼商学院“问道”名师课堂在3202观影室正式开启。当晚，近两百名同学与来自华夏基石的郭星老师进行了近距离的交流。郭星老师是华夏基石咨询集团副总裁兼企业家与企业变革研究中心总经理，拥有极其丰富的企业工作实践和指导经验。为让同学们更好地理解信息化时代的组织变革和挑战，更好地认识人力资源的变化，从而采用更加合理的领导思维和方法，郭星老师将课程的主题确定为《赋能领导力》，课程将分为四大部分展开，即：从“知识工作者的生产率”到“赋能”、重新定义公司、人的决断、人才发展与人才管理。

郭星老师以“你希望未来从事的职业是什么？从现在开始，你准备怎样一步步达成你的目标？”开场，向同学们介绍了自我三角模型的重要性，让大家认识到情绪、认知、行为对自我巨大的影响力。他说：“情绪不好时，少做决策。”习惯性的认知和行为对我们的影响不容小觑。随后，他以华为这家从零成长起来的民营高科技企业的发展历程为例，向同学们引出了赋能领导力的重要性。同时，他将华为《致新员工书》的内容与大家作了分享，并用生动形象的讲解让同学们认识到管理好知识工作者的重要价值。

在长达两个多小时的讲座中，活跃的气氛不随时间而冷淡，而是随着郭星老师的精彩讲解逐步达到高潮，课堂上师生互动频繁，进而便是激烈的头脑风暴。在互动的过程中，郭星老师通过“下级为什么要服从上级？”这个问题的交流，向大家介绍了“领导力”对管理者以及同学们的重要性，并说明了领导力的本质和影响力的路径；同时，他还引导大家学习聪明人的思维特点、防止偏见的方法以及一个全新的领域：赋能。在这个高速发展的时代，由于知识工作者的崛起，赋能对企业管理有着非常重要的作用。当然，作为一个极度爱看书的人，郭星老师向大家推荐了一系列经典书籍：《人性中的善良天使》、《影响力》、《赋能》、《重新定义公司》等。

信息化催生商业变革 多元环境促发战略转型

信息化时代全面来临，“互联网+”突飞猛进，面对不确定的商业环境和消费者心态和行为的变化，企业如何有效组织资源、增强核心竞争力，实现华丽转身？这也需要商学院的学子进行关注和思考。

3月28晚上7点，在淬炼商学院“问道”名师课堂第二门课的课堂上，来自北大纵横管理咨询集团的高级合伙人、四川省中制研究院院长夏小荣老师为大家开启了这一主题：《信息化时代背景下的企业转型》。夏老师开场就指出，信息化时代背景下企业如何成功转型是值得当代大学生去关注的，因为这关系到大家今后职业生涯的前景，他告诫同学们：要关注思维的训练而非知识点的学习，因为有可能毕业时甚至是还未毕业，书本上学习到的管理模式就已经被淘汰。按照夏老师的计划，本学期他将从四个方面来阐述企业转型的问题：企业战略转型与科技转型、企业市场营销转型、企业组织与人力转型、企业财务转型。

课堂上，夏老师从互联网现象、互联网思维、互联网时代下企业转型三个方面和大家进行了交流。首先，夏老师为同学们介绍了互联网的发展阶段和中国互联网发展的特点。通过夏老师的介绍，同学们深刻地了解了中国互联网的发展现状。在互联网时代，大学生如何更好地适应“互联网+”带来的变革是一个值得深思的问题。

随后，夏老师结合百度、腾讯、阿里巴巴、谷歌等著名科技企业的发展进程，为大家介绍了“互联网+”的六大特征：跨界融合，创新驱动，从塑结构，尊重人性，开放生态，连接一切。在讲座过程中，夏老师还为同学们带来了一些新的理论，如“五年理论”：在这个互联网时代，时间、空间在变短，一个企业的创办到成功只能有五年的时间，如果五年内没有名气，那么它可能就已经失败了。

在“互联网+”和国家提出中国制造2025战略规划的大背景下，现代企业信息化进程加快，而这一切，皆依赖于大数据、云计算、物联网等新兴技术。在新形势下，企业必须坚持“满足顾客需求”这一本质不变，寻求战略转型，而转型的关键便是思维的变革。因此，夏老师提议:大学生应该更加关注传统企业升级以及中国企业的三大机遇，为以后的长远发展做好充足的准备。

优化资源 提升自我 不断拓展商学教育思路

“问道”名师课堂是在“商道”大讲堂之后启动的又一个新的企业专家资源进校园项目，从同学们激烈的报名抢位和现场热情参与来看，这两个项目深受欢迎。而在讲座和课堂结束之后，不少同学也纷纷表示受益匪浅。当然，在满足同学们商业学习的同时，淬炼商学院也充分利用专家到校的机会，加强他们与教师的交流与互动，从而拓展老师们的眼界和视野，以更好地提升教学能力。

3月26日下午4点，华夏基石郭星老师与淬炼商学院骨干教师围坐在行政楼咖啡厅，就大家关心的一些商业热点、管理模式、职业生涯规划等话题展开了讨论。在座谈会上，商学院院长孙玺就“信息产业商学院”的学校品牌定位、“未来社会中坚力量的领导者”的人才培养定位以及淬炼商学院“未来国内同类高校知名商学院”的发展方向等做了陈述，郭星老师就华夏基石的发展历史、主要领导人、主营业务及他个人的发展情况、专业方向等进行了表述。随后，老师们就各自较为关心的话题与郭星老师进行了交流，如华为的成长历史、创始人任总的领导力及其管理模式的创新，创业型企业面临的主要挑战和主要机遇，商学院教师的职业规划及校内校外资源整合的路径等。

3月28日下午4点，北大纵横管理咨询集团高级合伙人、四川中制工业研究院院长夏小荣老师，为全体商学院老师作了《信息化时代背景下企业的机遇和挑战》的专题讲座。夏老师结合到当前国际国内发展形势、国家政策导向以及社会发展实际需要，分别从“互联网+”的发展历程、“互联网+”的思维变革、“互联网+”革命等几个方面为大家作了主题分享，并从企业的战略、人力资源、组织体系、财务管理等多个角度分析了信息化大背景下的企业转型机遇和面临的挑战。

随着“问道”名师课堂、“商道”企业家大讲堂、名师座谈会等多种项目的开展，淬炼商学院师生与校外企业实践专家的互动也会越来越多，商学院将在这一系列活动的基础上，优化自身发展战略，进一步整合优质的校内外资源，提升教师队伍水平，为太阳澳门集团网站学子成为“未来社会中坚力量的领导者”而倾力服务！

（淬炼商学院供稿）