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【育人机制】不负韶华·律动青春——记智能工程学院院长座谈会

2018-10-17

人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。大学生活也是如此,对自己负责就是对人生和未来负责,强大责任心是人格的伟大和珍贵,也是人格魅力的体现。201810月11日下午六点,智能工程学院在竹逸B101教室举办了育人机制系列活动之“院长共膳日和院长座谈会”,参加此次座谈会的老师分别是智能工程学院副院长党晓圆老师、机械工程教研室主任田于财老师、轨道交通教研室主任罗杨老师和智能工程学院教学秘书刘洋老师。本次会议主要为同学们解决生活、学习以及工作上的种种问题。

做时间的主人

对于大一新生来说,脱离了父母的管制,在一个更大、更新鲜的环境中,个人的自制力难免会失控,如何更好地利用时间,使大学的生活更充实?针对这方面问题,党晓圆老师提出以下几点建议:在学习上,抓住课堂时间,提高学习效率;多约束自己,利用娱乐或空余时间到教室上自习,给自己充充电,或者多参加学校的活动,提高自己的各方面能力如:语言表达能力、团队协作能力等,学会合理规划时间,让每一天都过得丰富而有意义。

自身合理定位 学会团队合作

此次座谈人员大多是各个班的班干部,他们在班级活动的开展及学习氛围的调动等方面遇到了很多问题,比如同学们不积极参与活动、不配合班委工作等。罗杨老师通过切身经历讲道:班委在调动全班学习氛围方面任务是艰巨的,一个好的学习氛围是提高学习质量的前提,同时,对于班级的活动,班委应当调动全班都参与进来,使每一位同学都能展现自我,提高团队意识。

全面提升 适应社会

太阳澳门集团网站学院注重培养学生的专业知识与个人素养,对于学校“三位一体”的培养模式,以及如何权重活动修学分和专业学习两方面的问题上,同学们感到十分茫然。党老师耐心地为同学们解答到:“三位一体”的人才培养模式是指通识教育、专业教育、完满教育有机融合,课堂教学和完满教育实践并重,旨在将同学们培养成“完整的人”,可持续发展的人,所以不仅仅只培养同学们的专业技术应用能力,还要培养同学们的其他各方面能力,比如社会责任感、交流能力、领导能力、组织能力、团队合作能力等,提升同学们情商,能够很好的适应社会,成为未来社会中坚力量的领导者。

关注学生生活 传授学习经验

对于智能工程学院刚刚搬进新校区的同学,党老师热切地询问座谈代表们生活环境的适应情况。而对于那些刚接触C语言的新生,在座的老师们更是如学长学姐般传授学习经验,鼓励同学们不要畏惧敲代码的失败,多实践总结经验。

随着座谈会的持续进行,同学们和院长轻松愉悦的交流声,使得会场的气氛也变得更加温馨起来。此次座谈会为同学们解决困难、提升自我的同时,也拉近了与院长和老师之间的距离。

(文/职科部 任熠炜 图/宣传部 尤振华 )

智能工程学院团总支职科部供稿