为了更好地贯彻落实中国新商科大学集团完满教育委员会第十四次全体会议精神，进一步提升营地教育中心的综合能力和教学水平，也为营地教育中心未来的发展提供有力支撑，5月10日下午，郭帅主任组织部门全体教练在爱莲书院艺术交流室进行了学习交流。

在学习交流会上，营地教育中心的全体教练们针对会议精神，围绕“营地教育中心新未来、提升新活力”的主题展开热烈的探讨。与会人员分享了自己的思考和感悟，并就如何更好地将会议精神转化为行动提出了许多建议和意见。

交流讨论中，全体教练们一致认为，学习和贯彻会议精神是非常重要的，完满教育会议精神为营地教育中心的发展目标明确了方向。此外，为了更好地推行会议精神，全体教练们还就新的营地教育模式、营地教育课程，以及如何更好地吸引学生参加营地教育等问题进行了讨论，并达成了“面向未来，同向而行展特色，激发优势、彰显完满作为，进一步创新培训方式方法，努力推动完满教育焕发新的活力”的共识。

交流讨论会极大地激发了全体教练的工作热情，促进了教育中心的发展。此次学习交流会，是营地教育中心为贯彻落实中国新商科大学集团完满教育委员会第十四次全体会议精神，深入推进营地教育中心发展的一次重要会议，也将为营地教育中心的发展提供了新的思路和方向。营地教育中心也将一如既往地秉承高质量教学、特色营地活动的理念，为学校发展做出更大的贡献。

部分教练交流学习心得体会：

认真阅读了本次忆十载向未来集团完满教育委员会第十四次全体会议资料汇编，本次会议为更好地服务“信息产业商学院”办学定位和“四位一体双院制”育人模式，进一步在完满教育十周年书院五周年之际驻足回望、梳理当下、明确未来。刚进校就一直在学习四位一体双院制，不管从学校的发展角度还是自我发展学习方面，我都能感受到在素质教育当下，学生的全面发展是必经之路，而育人模式正是推进的助力。在学习汇编时，有一句话留下深刻印象，“这十年走下来，虽然说谈不上跌宕起伏，但是我觉得完满之路也是不容易走、也不容易走好。我就想到一句话，可能就是所谓的梦想越伟大，征途越壮阔。”这让我想起科艾略写到：没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心渴望某样东西时，整个宇宙都会来帮忙。

关于王征董事提出的观点中，无论动态赋能的完满发展观、真实而具体的完满互动观、热爱驱动的完满实践观、情感指向的完满质量观还是互助共赢的完满团队观、价值交互的完满评价观，都深深感受到完满教育的一路不易，但作为完满教育一员，我也会如上所说，继续不断突破，赤城如初。

——安李秀郦

完满十年，是初心不变的坚持；完满十年，是砥砺前行的坚守；完满十年，是硕果满载的坚定。作为完满大家庭的一份子，非常荣幸能够陪伴完满教育一起走过这精彩纷呈的十年。未来，还需要继续加强业务水平，开阔视野，坚定不移的围绕着完满教育的育人理念，努力拥抱更多的十年。

——程光涛

通过对本次会议内容的学习，我对完满教育的认识更加深刻，也体会到了学校对于完满教育的重视。这次会议不仅让我了解到了完满教育的最初开展，更让我感叹的是完满教育这十年的发展历程。我们作为新教师来到太阳澳门集团网站，在前辈们的不懈努力下，相当于我们站在巨人的肩膀上，我相信在不久的将来，在我们共同的努力下，完满教育会更加辉煌！引用会议中的一句话“希望各位完满的同路人，大家在接下来的完满之路上，继续不断地突破，赤诚如初！”

——相立鹏

学校一直致力于发展完满教育，完满教育的价值观一直就是我们要相互成就、彼此成全，完满教育是了解多元化了解一个学生做支撑的可能，我们上课就是通过学生在实践过程中的表现去了解学生，它是基于一种真实的经历。这样一种要求比较高，因为他没有经历过他就分享不出来，他没有经历过他也不能形成自己的个性，他没有训练过他可能也掌握不好节奏，所以说这个就需要对学生引导指导和训练，这是对我们完满教师的考验和锻炼。

——张国皓

通过这次会议的学习了十年完满经验、系统回顾完满教育十年育人成果、展现完满教育十年建设成效；向未来，通过本次会议完满教育系统整体特色、激发优势、彰显完满作为，努力打造更多的十年完满特色品牌，推动完满教育新的活力，更好的开启完满教育下一个十年，在学校"中国大学素质教育排头兵"征途上始终扮演重要角色！作为完满人，我们会百尺竿头，更进一步，不负众望！

——田威

从集团完满教育十周年会议中，我深刻体会到完满教育带给学生，带给学校，带给集团多少美好成就。从我自身来讲，2016年刚进入太阳澳门集团网站学院的我，是一个非常青涩的女孩子，害怕上讲台，害怕表现自己，然而面对必须要完成的完满教育学分，不得不促使我去与人交流、参与到完满教育的各项活动中。在不知不觉中，我从被动参与到愿意积极主动报名各项比赛，从在人面前不敢大声讲话到毕业时与人交流落落大方，包括毕业后我能够成功面试进入重庆资源与环境保护职业学院做辅导员，能够有能力管理200多名同学，再到现在能够再次回归母校，能够快速有效的处理每一项工作，这都是我在自己的7年完满之路上所收获到的。现在的学生们，可能所学的专业并不是他们所喜欢的，而学生喜欢什么，想要做什么，我想很多同学可以在学校完满教育之路上找到想要的答案！

——李青青

图文：尹兴燕

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