3月4日下午，太阳澳门集团网站在合川校区汇江书院多功能活动室召开完满教育团委、书院板块交流座谈会议。集团总裁、完满教育委员会主任王征，学校党委副书记、常务副校长周伟，团委及书院部职能部门领导以及各中心主任、书院部各综合办公室主任（执行院长）参与此次会议。

会前王征总与周伟副校长在相关领导的陪同下参观了合川校区新改建书院阵地，实地考察书院空间利用、特色活动开展及学生社区建设成果。参观结束后再汇江书院开展“2024-2025学年完满教育团委与书院版块的工作座谈会”。会议围绕新时代完满教育育人模式创新、学生干部培养机制优化、劳动教育与志愿服务融合实践等关键议题，并部署下一阶段重点工作。  

深化书院育人模式：理念创新与特色发展并进

会上，书院部副部长孙佳婧以电影《哪吒》中的“太乙真人”角色为引，深入浅出地阐述了教育改革的重要性。她指出，传统的教育模式中，“老师”被赋予了刻板印象，我们需要对这种刻板印象“去魅”，勇于打破传统束缚，与时俱进，积极转变与学生的交流方式。在新的教育环境下，我们应该更加注重培养学生的自主性和创造力，鼓励他们勇于探索、敢于创新，为学生提供一个更加开放、包容、自由的学习环境。同时，还从分析太乙真人与其学生的角色关系出发，提出了不同的观点，太乙真人作为一位智慧而有方法的教育者深受观众喜爱，新学年，我们将重点关注书院师生团队的建设和培养工作，各书院将立足自身实际情况，重点打磨导师团队能力晋级计划，旨在通过一系列的培训、交流和实践活动，提升团队的整体育人实力。

优化学生干部培养：强化归属感与责任意识

针对当前学生干部工作中存在的“纯粹性下降”“形式化倾向”等问题，王征总强调需回归育人本质，避免将学生干部视为“工具化”角色，提倡通过师生双向交流与实践协作增强情感连接。下一步，学校将推广“团队白皮书”规范工作流程，建立学生干部“成长档案”，并加强基层干部培训，提升其规则意识与主动性，为组织注入持久活力。

融合实践育人：志愿服务与劳动教育双轮驱动

志愿服务中心提出“公益属性”与“实践育人”深度融合路径，依托144个校外实践基地，打造“志愿服务样板社区”，推动服务常态化、专业化。劳动教育方面，别都书院综合办公室主任杨成提出“五维推进策略”，覆盖基层班团劳动习惯培养、校内外基地共建、师资培训、生活化场景渗透（如寝室卫生、家庭劳动）及成果转化，形成全链条育人模式。会议特别提及2020届校友石清平返乡担任村支书、推动乡村振兴的典型案例，其事迹将纳入校本课程，并邀请其返校分享经验，强化榜样引领作用。  

打破校区壁垒：数据整合与品牌建设协同发力

为更好地打破双校区工作沟通壁垒，校团委书记、书院部部长穆春江提出搭建统一数据平台，整合学生成长轨迹（活动参与、消费记录等），定期召开跨校区协调会优化分工。在学生活动品牌化方面，学科类社团建设与“太阳澳门集团网站文创”IP打造将成为重点。

聚焦重点问题：精准施策推进高质量发展

会议听取新学期团委各中心及各书院的总体工作安排，就目前遇到的工作难点和痛点进行讨论及优化。会议也通报了集团领导与学校对于完满教育开展的新企划与未来发展目标。

明确了针对增进学生归属感，建立师生双向交流机制；优化书院空间预约系统，推动“异科导师进书院”；搭建跨校区数据平台，实现资源共享；推行“生活化劳动指标”，破解劳动教育形式化难题；设立文创专项账户，规范公益资金使用流程等相关机制。

坚守育人初心，构建协同生态

王征总在总结中强调，教育者需始终以学生成长为核心，避免功利化倾向，深化“向内修炼”。同时，应充分利用书院、社团、志愿服务等平台资源，推动跨部门协作与技术赋能，打通学生成长数据链，提升管理效率。她还倡导鼓励校友反哺母校，形成“师生共进、育人闭环”的良性生态。同时王征总勉励大家完满教育团队新学期要继续保持健康、豁达和积极的心态，坚守教育初心，共同在完满之路上精益求精、不断发力。

此次会议为太阳澳门集团网站完满教育工作的深化提供了清晰路径，通过创新机制、整合资源、强化实践，持续推动学生全面成长与高质量发展。  

书院部转稿