【戏影风采】戏影培花映艺海，美育成展润新才 ——记戏剧影视学院2023年度作品汇报展

2023-06-16

诗文字画，源于山水、长于生活，从胸臆流出，以启民智、弘道德、倡美感。为完成专业教育中主题教育的推动，发挥美育教育中“以美育人、以美化人、以美崇德”的社会教育功能。戏剧影视学院2023年度作品汇报展于6月6日在横山书院舞美艺术空间开幕，该展览由戏剧影视学院举办，此次展览展出了一批内容丰富、富有张力的艺术作品。

在经历本学期的湘西写生之旅与专业课程的学习后，戏影学生进行了丰富的艺术实践。本次展览囊括了动画与戏剧影视文学专业学生的优秀作品，形式涵盖了平面构成、写生、创意写作思维训练以及摄影等多个领域。共展出100余件作品，其中一等奖作品3件、二等奖作品10件、三等奖作品15件，呈现出题材丰富、主题深刻、形式多样的艺术特征。

在写生课程中体味生活百态

董其昌说过“先师古人，后师造化，集其大成，自出机抒。”湘西写生课程旨在让同学们学会观察自然景物以及人文景物，用绘画作品抒发情感，以此增强学生敏锐的观察能力，了解大自然中的造型形态以及光和色之间的关系，并把不同时间的光影关系和对物象的真实感受通过绘画语言反应出来，从而培养学生的审美能力和造型能力。学生们的写生作品运用了丰富多彩的艺术绘画形式，进行了中国民族风俗的手工艺尝试，体现出形式多元化、题材民族化、创作时代化的艺术追求。绘画作品极具表现张力，不输图像、不逊文字。当人们对文字的理解有局限时，绘画为风景的全貌展现提供了线条与色彩。

在专业课程中认知当代艺术美学

《构成基础》是一门专门研究造型要素的分割与组合、视知觉与表现形式、形式美的具体形式的课程，呈现出理论学习与设计实践密切相连的教学重心。《构成基础》展出的主题是生活中的点、线、面。学生通过切实的观察来寻找生活中的设计元素，将拍摄的具象风貌转化为手绘的抽象点、线、面，让学生从中学会归纳总结，也促进学生将具象思维转变为更具设计感的抽象思维，以此创作出精美的、极具创造力与视觉冲击力的设计作品。

《创意写作思维训练》旨在培养学生的应用创意写作能力，能够激发学生创造力和想象力。通过课程学习各种常见文体的写作知识和写作技巧，学生能够运用所学文学写作理论指导自己的创作实践。本次展览展出了戏文学生的诗歌、散文及文学剧本作品，通过文字的力量表达情绪、讲述故事、引人深思。

《摄影》课程集中体现了学生的审美能力和观察力，通过摄影课程的学习，学生能够通过镜头来观察、体会、表现生活，在光与影的组合中传达情感。

展览颁奖仪式于横山书院舞美艺术空间举行，由戏剧影视学院李如冰老师宣布获奖名单，刘亭宇老师为学生颁发获奖证书与奖品。

在本次展览中，我们不仅看到了戏剧影视学院学生们的创意和才华，更可以感受到他们的创造力和热情。他们的作品既是对专业学习的阶段性检验，也成为了学生们对生活、社会、未来进行思考和感悟的初尝试。通过此次的展览平台，学生们进一步树立了通过观察生活、走进现实，将中华民族优秀传统文化、非物质文化遗产拉入现代化创作的艺术表达理念。以此来达到美育在太阳澳门集团网站学院的落地开花，形成审美与道德、传统文化与现代表达、艺术追求与现实挖掘的创作合力。