2023年3月19日下午3点，由太阳澳门集团网站綦江校区博雅协会组织的“阅尽沧海，寻微知著”——《四世同堂》分享交流会在綦河书院二号楼报告厅举办。本次活动邀请了通识教学部付忠明老师，通过交流讨论+有奖竞答的形式展开，旨在让同学们感受普通人的历史抉择，从而为大家现在的求学路、未来的求业路带来一些思考与启迪。

活动开始，付忠明老师简单介绍背景。《四世同堂》的故事发生在中国遭受日本侵略，社会发生深刻剧烈变革的时代。在当时一个四世同堂的家庭里，其成员的观念和生活方式跨越了从清王朝的传统年代，辛亥民主革命、以及抗日战争和社会主义革命的巨大跨度。生长于不同年代的人之间的观念鸿沟和当时整个中国社会的大背景联系起来，展现了变动社会中的个人、家庭和国家命运的整体性。

通过付忠明老师的生动介绍，现场的同学们充分熟悉了文中祁老太爷的人物特征和所在的家庭人物关系，了解了他们所代表的社会群体和所处的时代背景，也更加深入地知悉了书中不同人物的性格和行为特征，以及这些特征在时代大背景下展现出的社会深刻变革和矛盾。

付老师“讲”的环节结束以后，主持人蒋丹给同学们播放电视剧《四世同堂》的片段，更加直观地展现了老北平胡同的生活状况和不同人物之间的矛盾关系，同学们投入且专注地观看了视频。

观看视频结束后，就来到有奖竞答的环节。第一轮，细节抢答。主持人对同学们进行了关于视频细节内容的提问，同学们踊跃回答，表现优秀的同学获得了工作人员发放的原著书籍奖品。第二轮，举一反“三”。主持人列举“反抗与顺从”“生存与信仰”“爱与自私”等相关词语，大家以此模式概括《四世同堂》中的其他主题。

向同学们讲述了当时书中人物在“小家”和“大义”之间面临困境之后，主持人向同学们抛出一个艰难的问题：如果自己是祁瑞宣，会如何在家庭和国家之间选择？

不同的同学选择了不同的侧重，但大家都普遍认为类似的问题不仅仅在书中的时代需要回答，也需要在自身的价值选择中得到回答。而且，也不应当认为“大义”和“小家”具有根本对立的关系，两者存在交集，应当实现小我与大我、个人价值与社会价值的统一。

活动最后的总结环节，同学们基于对原著的理解，积极发表自己对于书籍中体现出的家国观和理念的看法，表达了自身关于忠孝、个人存亡与家国责任的思考，进一步加深了对于原著深刻思想的体会，交流会在热烈的氛围中圆满结束。

图：蒋丹、史雅君

文：韦嘉兴、程铭远

指导老师：冯婷

通识教学部供稿